친애하는 독일 학습자 여러분, 이 수업에서는 독일 과일에 대해 이야기할 것입니다. 독일 과일의 단수와 독일 과일의 복수에 대해 알아보겠습니다. 우선, 가장 흔한 과일인 독일 과일의 독일어를 배울 것입니다.

독일어 과일을 배우면서 기사와 함께 배웁니다. 또한 독일어로 과일에 대한 멋진 영상을 준비했습니다. 우리 주님 께서 우리에게 주신이 아름다운 축복과 다채로운 열매의 독일인. 단수와 복수 모두 우리는 배울 것입니다.

나중에 페이지 하단으로 스크롤하면서 과일에 대해 배운 후이 과일에 대한 독일어 문장을 만들 것입니다. 독일어로 과일에 대한 정보를 제공합니다. 예를 들어 "레몬은 노란색이고 비타민 C가 풍부하며 둥글고 건강합니다.우리는”와 같은 과일에 대한 독일어 유익한 문장을 만들 것입니다. 그런 다음 "나는 사과를 좋아한다","나는 레몬을 좋아하지 않는다우리는 우리가 좋아하는 것과 싫어하는 과일을 설명하는 문장의 예를 제공 할 것입니다.

독일 과일 주제는 보통 9 학년이나 10 학년 때 가르칩니다. 이 과정은 혼자 독일어를 배우는 학생, 9 학년 학생 및 10 학년 학생을위한 것입니다.

이제 독일 과일 그들의 기사와 단 복수와 함께 독일어 과일을 하나씩 배우자.

단수 및 복수 독일 과일 일러스트

표의 독일 과일

친애하는 친구 여러분, 우리는 과일의 독일어와 터키어를 함께 볼 수 있도록 아래에 작은 테이블을 준비했습니다. 아래 목록에서 독일 과일을 함께 볼 수 있습니다. 위의 이미지에서 독일 과일과 복수형을 제공 했으므로 아래 표에서 독일 과일의 복수형을 다시 작성하지 않았습니다.

독일 과일에 대해 알아야 할 사항

친애하는 친구, 위에서 우리는 시각적으로 그리고 표 형식으로 독일 과일을 제공했습니다. 물론 이러한 단어는 모든 독일어 단어와 마찬가지로 기사 및 복수형과 함께 외워야합니다. 또한 이전 수업에서 언급했지만 읽지 않는 친구가있을 수 있음을 다시 상기 시켜서 정보를 제공하겠습니다. 위의 이미지를 살펴보면서주의를 끌었을 수도 있습니다.

1. 대부분의 독일 과일 이름의 기사는 "die"입니다. 위의 표에서 볼 수 있듯이 "der Apfel", 즉 사과 열매의 기사는 "der"입니다. 다른 모든 과일의 "죽음"이라는 기사는 기사입니다.
2. 독일어 알파벳에는 대문자 I와 소문자 I가 없습니다. 즉, 문자 i에는 대문자와 소문자 I 문자가 없습니다. 따라서 모든 단어와 마찬가지로 독일 과일의 철자에도주의해야합니다.
3. 이전 강의에서 언급했습니다. 이름이 고유 이름이든 독일어 속 이름이든, 첫 글자는 반드시 대문자로 표기해야합니다. 위의 영상과 표에서 볼 수 있듯이 독일 과일 이름의 이니셜은 항상 대문자로 표시됩니다. 이 규칙은 명사에만 유효하지만 형용사, 대명사, 부사, 동사에는 유효하지 않습니다.

독일 과일에 관한 샘플 문장

이제 독일어로 과일에 대한 샘플 문장을 만들어 보겠습니다. 독일어로 된 과일에 대한 샘플 문장을 시각적으로 다시 설명합니다. 각 이미지 다음에 우리 문장을 독일어로 번역합니다.

이제 위 이미지의 문장을 분석해 봅시다. 보시다시피 위의 과일은 사과입니다. 이제 사과에 관한 독일어 문장을 하나씩 분석해 봅시다.

• 다스트 아인 옵스트 : 이건 과일이에요
• Mein Lieblingsobst는 Apfel입니다. : 내가 제일 좋아하는 과일은 사과
• Es ist rot, come b oder grün : 빨간색, 노란색 또는 녹색입니다.
• Es ist 타원형 : 둥글다
• 이스트 게순드 : 그는 건강하다
• 에스 모자 비타민 B와 비타민 C : 비타민 OB 및 비타민 C 함유 (있음)

이제 위 이미지의 문장을 분석해 봅시다. 보시다시피 위의 과일은 귤입니다. 이제 중국어에 관한이 독일어 문장을 하나씩 분석해 봅시다.

• Das ist ein Obst : 이건 과일이에요
• Es ist 주황색 및 타원형 : 오렌지색 원형
• Es hat sehr viel 비타민 C : 비타민 C가 많이 함유되어 있습니다.
• Es ist sehr sehr gesund : 그는 매우 건강합니다

이제 위 이미지의 문장을 분석해 봅시다. 보시다시피 위의 열매는 포도입니다. 이제 포도에 대한이 독일어 문장을 하나씩 분석해 봅시다.

• Das ist ein Obst : 이건 과일이에요
• Es kann grün, come b oder violett sein : 녹색, 노란색 또는 보라색이 될 수 있습니다
• 에스 이스트 클라인 : 그는 작다
• Es hat Kalium 및 비타민 C : 칼슘과 비타민 C 함유 (있음)

이제 위 이미지의 문장을 분석해 봅시다. 보시다시피 위의 과일은 수박입니다. 이제 수박에 관한이 독일어 문장을 하나씩 분석해 봅시다.

• Das ist sehr Groß : 이것은 크다
• Es is ein Obst : 과일입니다
• Es ist hell grün and dunkel grün : 연한 녹색과 짙은 녹색입니다.
• Es hat 비타민 A, 비타민 C 및 sehr Wasser : 비타민 OA, 비타민 C, 수분 함량 (그게 다)

이제 위 이미지의 문장을 분석해 봅시다. 보시다시피 위의 과일은 레몬입니다. 이제 레몬에 대한이 독일어 문장을 하나씩 분석해 봅시다.

• Obst는 다음과 같습니다. 이것은 과일입니다
• Es ist gelb und sehr sauer : 노랗고 신맛
• Es ist 타원형 및 sehr gesund : 둥글고 (타원형) 매우 건강합니다.
• Es hat sehr 비타민 C : 그것은 (과잉) 비타민 C를 많이 포함합니다.

독일 과일 및 뫼 겐법에 기초한 문장 예

이제 동사를 사용하여 샘플 문장을 작성해 봅시다. 예를 들어 I love such and such fruit, I do n't eat such and such fruit 같은 샘플 문장을 만들어 봅시다. 아래 이미지와 설명을 확인하십시오. 우리는 문장에서 mögen과 essen 동사를 사용했는데, 원한다면이 두 동사의 활용형을 먼저 살펴 보겠습니다.

우리는 위에 동사 변형을 제공했습니다. 우리는 이미 이전 수업에서 독일어 동사와 동사 활용에 대한 자세한 정보를 제공했습니다. 이제이 코끼리를 사용하여 독일어로 과일에 대한 샘플 문장을 작성해 보겠습니다.

친애하는 친구 여러분, 독일어로 된 과일에 관한이 강의에서;

• 기사와 함께 독일어 과일을 배웠습니다
• 우리는 단 복수와 함께 독일어 과일을 배웠습니다.
• 독일어로 과일에 대한 정보를 줄 수있는 문장을 쓰는 법을 배웠습니다.
• 우리는 동사를 사용하여 과일에 대한 다른 샘플 문장을 쓰는 법도 배웠습니다.

친애하는 친구 여러분, 우리가이 수업에서 가르치는 주제를 즐겁게 외울 것이라고 생각합니다. 독일 과일 (다스 옵 스트) 주제였습니다. 우리는 과일 이름이 상당히 많다고 말할 수 있습니다. 여러분을 위해 준비한 목록과 이미지에는 여러분이 배워야한다고 생각하는 가장 잘 알려진 과일의 독일어-터키어 등가물이 포함되어 있습니다. 우리는 당신에게 보여줍니다 독일 과일 이름을 익힌 후 원하는 경우 사전을 사용하여 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다.

주제 제목에서 언급했듯이 독일 과일 이름 학습하면서 외워야합니다. 가장 쉽고 효과적인 암기 방법은 의심 할 여지없이 그림을 그려서 기억에 복사하는 방법입니다. 이 방법은 집에서 시간을 절약하여 학습 한 내용을 통합하는 데 도움이됩니다.

과일 그림이있는 작은 카드를 준비하고 아래에 적어 독일 과일 이름을 외우는 것이 좋습니다. 이 단계에서 우리가 준비한 독일 과일 이름 목록을 사용할 수 있습니다. 잊지 않기 위해 기사와 함께 과일 이름을 반복해서 암기하도록 상기시켜야합니다. 우리는 당신이 그것을 습관으로 만들고 당신의 모든 단어 암기를 이런 식으로하기를 바랍니다.

그것이 독일어로 과일에 대해 우리가 당신에게 줄 전부입니다. 이제 다른 강의를 확인할 수 있습니다. 행운을 빕니다.

독일 과일 퍼즐

아래 퍼즐을 준비했습니다. 퍼즐 속에 숨겨진 독일 과일을 찾아보세요.