독일어 전치사 및 독일어 보완의 부사

OBJECT – 독일어의 간접 플랫폼 – 독일어의 Envelope Particle 및 Positive Particle



개체 (Akkusativobjekt / Nominativ- Akkusativ)

문장에서 술어에 의해보고 된 술어는 영향을받은 요소입니다. 설치 프로그램은 "누구, 무엇, 무엇"질문에 응답합니다.

개체는 상태 접미사를 사용하는지 여부에 따라 두 그룹으로 검사됩니다.
1. 지정된 객체
개체 작업의 단어에 접미사 "-i"가 있으면 해당 개체를 지정한 개체라고합니다.

Ver 그녀는 어머니에게 꽃을 줬다. "
문장에서 "Flowers" 개체는 "-i" 접미사를 취하기 때문에 지정된 개체입니다.

2. 지정되지 않은 객체
개체 기능의 단어가 "-i" 대소문자 접미사를 취하지 않으면 개체는 지시 개체입니다.

Topla 그의 어머니를위한 꽃을 따기. "
문장에서 목적어 "꽃"은 이 접미사를 취하지 않고 지시 목적어가 되었다.

간접 통합 (Lokativ Ergänzung / Dativobjekt)

술어가 향하는 곳, 위치하는 곳, 유래하는 곳을 나타내는 요소이다. 로딩 질문에서 접미사 "-e", "-de" 및 "from"이 있는 질문에 답하는 단어 또는 구는 동일한 접미사를 사용하여 간접적인 보완 역할을 합니다. 질문과 답변이 동일한 접미사를 가져야 한다는 요구 사항은 다른 요소와 혼합되는 것을 방지합니다. 예를 들어 설명하겠습니다.

"그는 가지고 있던 책과 공책을 나에게 주었습니다."
문장에서 밑줄 친 항목을 찾기 위해 “누구에게” 설치할 것인지 질문합니다. 질문과 답변 모두 같은 애착을 가지고 있습니다. 그래서 "나에게"라는 단어는 간접적인 보완어입니다.

"여름에만 만나요."
문장에서 밑줄이 그어진 단어도 "-e" 케이스 접미사를 취했습니다. 하지만 이 항목을 찾기 위해 "언제"를 설치해야 하는지 질문합니다. 보시다시피 질문은 대소문자 접미사 없이 묻습니다. 따라서 접미사 "-e"가 있어도 간접적인 보완이 아닙니다.

"그는 아무에게도 묻지 않고 나갔다."
문장에서 우리는 밑줄이 그어진 항목을 찾기 위해 “어디에”를 로드할지 질문합니다. 이 경우 질문에는 접미사 "-e"가 있지만 단어 "out"은 같은 접미사를 사용하지 않습니다. 그래서 간접보완이라고 할 수 없습니다.
알 수 있듯이 질문과 답변이 동일한 첨부 파일을 사용한다는 조건은 서로 섞인 요소를 구분할 수있게합니다.
"from"과 "from" 접미사에서도 같은 상황을 볼 수 있습니다.

"수업시간에 XNUMX시간이나 기다렸어?"
문장에서 밑줄 친 항목을 답으로 얻기 위해 우리는 설치의 “어디”라는 질문을 합니다. 따라서 이 요소는 간접 적분입니다.

"우리는 모두 XNUMX시간 동안 서 있었습니다."
문장에서 밑줄 친 항목을 찾기 위해서는 "어떻게" 로드할 것인지 질문해야 합니다. 보시다시피 질문에 접미사 "-de"가 붙지 않았습니다. 따라서 요소는 간접적인 보완 요소가 아닙니다.

“그는 이틀 전에 여기를 떠났습니다.”
문장의 밑줄 친 요소는 "어디서부터"라는 질문에 답함으로써 간접적인 보완이 되었습니다.

"너도 와줬으면 좋겠어."
문장에서 밑줄 친 요소는 "어떻게"라는 질문에 답하므로 간접적인 보충어가 아닙니다.

“물사과로 XNUMXkg을 뺄 수 있나요?”
문장에서 밑줄 친 항목을 찾기 위해 "from what"을 불러올 질문을 합니다. 답변을 받았기 때문에 요소는 간접적입니다.

"그는 아프기 때문에 오지 않았다."
문장에서 "어떻게"라는 질문과 함께 밑줄 친 항목을 찾습니다. 따라서 이것은 간접적인 보완이 아닙니다.
예제를 더 늘릴 수 있습니다. 여기서 우리가 잊지 말아야 할 것은 질문과 대답이 같은 접미사(-e, -de, -den)를 갖는다는 것입니다.



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엔벌 로프 보완 (Temporalbestimmung)

술어의 시간, 상태, 양, 방향, 조건 등. 보고 항목입니다. 이들 각각은 다른 질문으로 발견됩니다.

“저희는 어두워지기 전에 마을로 내려가야 합니다.”
밑줄 부사 "언제";

"우리는 친구와 적 없이 살아야 합니다."
문장에서 밑줄 친 부사 “어떻게”;

“그의 성적은 놀라울 정도로 높았습니다.”
문장에서 밑줄 친 부사 "얼마나";

"아무 말도 없이 들어왔어."
문장 "where"에서 밑줄 친 부사;

"시간이 있으면 다른 예를 풀 수 있습니다."
"어떤 경우에"라는 문장에서 밑줄 친 부사가 질문에 답했습니다.

이러한 질문에 답하는 항목은 항상 부사입니다. 그러나 여기서 우리는 "어디서"라는 질문에 주의를 기울여야 합니다. 우리는 간접보어에 대해서도 말했는데, 이 질문도 간접보어로 이어집니다. 예제에서 "ice"라는 단어는 이 접미사를 사용하지 않습니다. 장소-방향 포락선은 이러한 특징, 즉 형태 접미사를 취하지 않고 방향을 부여하는 특징을 보여준다.
문장을 요소로 분리할 때 주의해야 할 한 가지는 보다 작거나 큰 부사를 사용하는 것입니다.

"그는 매우 열심히 공부하는 학생입니다."
문장에서 술어는 밑줄 친 단어 전체입니다. "학생"은 명사이므로 "열심히 일하는 사람"은 학생의 속성입니다. "Very"는 열심히 일하는 속성의 부사이기도 합니다. 따라서 '열심히 공부하는 학생'은 형용사이므로 서로 분리할 수 없다. 그러나 우리는 같은 문장을 사용합니다.

"그는 일하고있다."
"hardworking"으로 사용하면 동사 "very"가 부사 보완이 됩니다. 짧은 이름의 형용사가 술어일 때 그 정도를 나타내는 부사는 부사 보완어가 됩니다.


전치사 보완 (모달 채식)
술어가 누구와 함께, 어떤 목적을 위해 행해지는지 보여주는 구문은 전치사 보완이라고 불린다.

"그는 모든 글을 만년필로 씁니다."
"그녀는 친구들과 함께 이 조사를 했습니다."
“당신을 위해 이 음식을 준비했습니다.”
문장의 여섯 개 구는 전치사로 간주됩니다.
문장의 모든 단어가 문장의 요소는 아닙니다. 질문에 답하지 않은 단어 또는 구는 오프 문장으로 간주됩니다. 예를 들어, 다음 문장을 요소로 가져가 봅시다.

"아멧, 내가 여러 번 늦지 말라고하지 않았 니?"
보시다시피 "Ahmet"이라는 단어는 문장에서 묻는 질문에 대답하지 않습니다. 즉, 문장이 아닌 요소입니다.



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